الرئيسية / النظام الأساسي لأكاديمية البورك للعلوم في الدنمارك

النظام الأساسي لأكاديمية البورك للعلوم في الدنمارك

المادة الأولى:

تعاريف وأهداف :

الأكاديمية : جامعة أوربية موقعها الرئيسي والرسمي في المملكة الدنماركية وأسمها الرسمي المسجل ( Aalborg Academy of Science )

( أكاديمية البورك للعلوم في الدنمارك)
تاسست اكاديمية البورك للعلوم في سنة 2010 وحصلت على الترخيص سنة 2015 بموجب قرار الاعتراف المرقم 744707 الصادر من مجلس اعتماد التعليم العالي الامريكي (CHEA) الولايات المتحدة الامريكية وكذلك حصلت الاكاديمية على بيان من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الدنماركية بموجب كتابها المرقم 017804/14 الصادر بتاريخ 2015/6/9.

  • تتمتع الأكاديمية بشخصية اعتبارية ذات استقلال مالي وإداري تقوم بجميع التصرفات القانونية، بما في ذلك إبرام العقود مع الجامعات والمؤسسات التعليمية والتعاون معها في شتى المجالات التي تخدم الأهداف المثبتة في لائحة الأهداف.
  • ليس في هذا النظام الأساسي ما يمنع مجلس إدارة الأكاديمية من تعديل القوانين والتعليمات الخاصة بها في وقت لاحق، وفقا لما يقرره مجلس إدارة الأكاديمية والهيئة الاستشارية الدنماركية الامريكية وصيغة النظام الأساسي المعدلة عند الضرورة، ، بحيث تكون التعديلات قابلة للتطبيق وفقا لما تمليه ظروف عمل الأكاديمية وتسييرها لتحقيق أهدافها مستقبلا في أفضل الظروف.
  • كل الكلمات والعبارات المستخدمة والتعاريف الواردة في النظام الأساسي للأكاديمية محددة وهي غير خاضعة لتفسيرات أخرى وهي كالتالي:
    (أ) “القانون” هو قانون تسيير الجامعات الخاصة وما جاء هنا في هذا النظام الأساسي الأصلي لأكاديمية البورك للعلوم في الدنمارك أو تعديلاته مستقبلاً .
    (ب) “السنة الدراسية” هي فترة ما يقرب من اثني عشر شهرا المكرسة لاستكمال المتطلبات المحددة في الخطة والمنهج الدراسي للدورة الدراسية ومراحلها المثبتة في فصول ودورات تدريبية أو مناهج محددة للدراسة والتطبيق كما تحددها لوائح القبول والدراسة في الأكاديمية.
    (ج) مجلس إدارة الأكاديمية: معرف في المادة الثانية من النظام الأساسي للأكاديمية.
    (د) المجلس العلمي للأكاديمية: معرف في المادة الثانية من النظام الأساسي للأكاديمية.
    (هـ ) “مجلس الدراسات والتطوير العلمي” يعني مجلس الدراسات في الأكاديمية: معرف في المادة الثانية من النظام الأساسي.
    (و) “دورة أو وحدة دراسية أو تخصص في قسم محدد : يعني دراسة محددة أو مسار تخصصي او مرحلة من مراحل الدراسة في الأكاديمية تمت الموافقة عليها من قبل المجلس العلمي للأكاديمية ويقرها ويصادق عليها مجلس أدارة الأكاديمية ويوقع على شهاداتها ودرجاتها العلمية رئيس الأكاديمية ومن سيخوله رسميا باقتراح منه وبموافقة مجلس إدارة الأكاديمية.
    (ز) يقصد بتعبير “موظف” أي شخص يعمل في الأكاديمية ويستلم راتبا محددا ومعلوما منها وفق قوانين وتعليمات التعيين والتوظيف في الأكاديمية وكلياتها وأقسامها وسائر قطاعات الإدارة فيها.
    (ك) “الكلية” هي احد إدارات الاكاديمية الأساسية تضم أقساما ومعاهد ومخابر بحث يتم الإعلان عنها بعد موافقة المجلس العلمي للأكاديمية ومصادقة مجلس الدراسات والتطوير العلمي ويتم الإعلان عنها والموافقة عليها بقرار من مجلس إدارة الأكاديمية بشكل رسمي وحسب الأصول العلمية .
    (ل) “التعليم النظامي والمفتوح والدراسة عن بعد والإشراف العلمي” تتضمن كل وسائل التدريس والتعليم والتدريب والمتابعة والتقييم والإشراف وهي أنشطة علمية أكاديمية يشرف عليها أساتذة ومدرسون ومساعديهم من ذوي الاختصاص والخبرة والكفائة العلمية ويتابعها مجلس إدارة الأكاديمية من خلال إشراف المجلس العلمي للأكاديمية وما تقترحه هيئة المستشارين الدنماركية الامريكية ومجلس الدراسات والتطوير، وينفذ تعليماتها المركزية عمداء الكليات ورؤساء الأقسام ومديري البرامج التعليمية والتدريبية والبحوث.
  • يكون للاكاديمية وكلياتها وهيئاتها العلمية والإدارية الواردة عناوينها في هيئة تشكيل رئاسة الاكاديمية أختاما وأوراقا تحمل نموذجا مشتركا لشعار الأكاديمية وكذلك يمكن لعمادات الكليات ورئاسات الأقسام أن تحمل في مراسلاتها الرسمية ووثائقها شعار الاكاديمية واسم الكلية على أن تثبت نماذج من تلك الأختام ونماذج الأوراق الرسمية في رئاسة إدارة الأكاديمية، ويتم تخويل التصرف بها ونواحي استعمالها بقرار من رئيس الأكاديمية ومن يخوله رسميا باستعمالها. ويحق لرئاسة الأكاديمية تعديل او تغيير تصاميم شعار الأكاديمية وأختامها عند الضرورة ويتم الإعلان عن ذلك رسميا. كما تخضع كافة المراسلات والوثائق الصادرة والواردة إلى هيئات الاكاديمية إلى التسجيل الرسمي في سجلات معدة وخاصة لكل غرض.
  • يعمل في هذا النظام الأساسي ويصبح حيز التنفيذ اعتبارا من تاريخ الإصدار عنه ونشره في الجريدة الرسمية ووسائل الإعلام وموقعها ألمعلوماتي الرسمي .

الأكاديمية مؤسسة جامعية مستقلة معترف بها تعمل على:

أ- إعداد ملاكات مؤهلة بالمعرفة العلمية ومتخصصة بتطبيقاتها المهنية تجعلها قادرة على احتلال مراكز قيادية في عملية تنمية المجتمعات.
ب- العمل على جعل المعرفة العلمية أداة للتنمية من خلال إنشاء مراكز البحث العلمي والتطبيقي لتقديم الاستشارات العلمية والإسهام في عملية نمو المجتمعات الحضارية وتطورها.
ج- العمل على تطوير المعرفة العلمية من خلال تنشيط البحث العلمي عن طريق المشاركة في المؤتمرات والحلقات الدراسية والبحوث الميدانية المشتركة والإصدارات العلمية.
د- العمل على استخدام أفضل وسائل الاتصالات الحديثة لرعاية الطلبة وتنمية قابلياتهم العلمية والفنية.
ه- الإسهام في معالجة مشاكل العمل والإنتاج والإسهام في معالجة مشكلات المجتمعات ومؤسساتها الثقافية والتربوية.
و- تطوير الأجهزة المنظمة للعلاقات بين الأكاديمية والمجتمع بما يتضمن تحسين كفاءة العلاقات العلمية والثقافية والأكاديمية بينها وبين الجاليات العربية والناطقين باللغة العربية في بلدان المهجر.
ز- منح الدرجات العلمية والفخرية والشهادات.

المادة الثانية :

رئاسة الأكاديمية ومهامها:

  • الهيئة العليا في الأكاديمية تتكون من:
    أ- رئيس الأكاديمية. وهيئة الاستشارة والتعاون العلمي والاكاديمي من خبراء الجامعات الامريكية والدنماركية المرتبطة باتفاقيات التعاون العلمي مع الاكاديمية
    ب- نائب رئيس الأكاديمية. للشؤون العلمية .. للشؤون الادارية
    ج- عمداء الكليات.
    د ـ رئيس المجلس العلمي للأكاديمية. ( محددة وظيفته ومهامه حسب الفقرة 3 ـ أ).
    هـ ـ رئيس مجلس الدراسات والتطوير العلمي والتنمية.( محددة وظيفته ومهامه حسب الفقرة 3 ـ ب)
    و ـ مساعد رئيس الأكاديمية لشؤون الإدارة والتسجيل.( محددة وظيفته ومهامه في الفقرة 3 ـ ج).
    ز ـ مساعد رئيس الأكاديمية للشؤون المالية.( محددة وظيفته ومهمته حسب الفقرة 3 ـ د).
  • يتولى مجلس الأكاديمية الصلاحيات والمسؤوليات التالية:
    أ- رسم السياسة العامة للأكاديمية.
    ب- التنسيق بين الأنشطة العلمية التي تقوم بها الأقسام العلمية في الأكاديمية.
    ج- وضع أسس مراقبة وجودة التعليم ونوعيته.
    د- تعزيز نشاط البحث العلمي داخل الأكاديمية وأقسامها ومراكزها.
    ه- تحديد الرسوم التي تستوفيها من طلبتها.
    و- قبول الهبات والمنح والتبرعات.

المادة الثالثة :

هيئات علمية وإدارية ضمن رئاسة الأكاديمية:
تناط بعض المهام والوظائف الخاصة برئاسة الاكاديمية بعدد من المجالس والهيئات العلمية والإدارية التالية الواردة في الفقرات أ ، ب، ج ، كما يمكن لرئاسة الاكاديمية اقتراح تشكيل هيئات أخرى وكما تفرضها ضرورات العمل مستقبلا:
3 ـ أ : المجلس العلمي للأكاديمية: يتألف من رؤساء المجالس العلمية للكليات أو من ينتدب عنها في تمثيل الكلية للمجلس العلمي للأكاديمية . ويشرف على متابعة كافة القرارات المتعلقة بالنشاط العلمي للكليات والأقسام التابعة لها. يترأسه نائب رئيس الأكاديمية أو من يخوله مجلس إدارة الأكاديمية.
3 ـ ب : مجلس الدراسات والتطوير العلمي والتنمية : يتم اختياره من بين الأساتذة والخبراء العاملين في الأكاديمية، ويحدد عدده وصلاحياته بقرار من مجلس الأكاديمية. ويتم اختيار رئاسته من قبل مجلس الأكاديمية.
3 ـ ج : مساعد رئيس الأكاديمية لشؤون الإدارة والتسجيلات الجامعية. محددة وظيفته ومهامه بتوصيات تصدرها رئاسة الأكاديمية ويتم تعينه من قبل رئاسة الأكاديمية.
3 ـ د : مساعد رئيس الأكاديمية للشؤون المالية والقانونية. ( محددة وظيفته ومهامه بتوصيات تصدرها رئاسة الأكاديمية ويتم تعيينه من قبل رئاسة الأكاديمية.

المادة الرابعة:

مهمات رئاسة الأكاديمية:
1. رئيس الأكاديمية: يشترط في رئيس الأكاديمية أن يحمل مرتبة أستاذ. يمارس رئيس الأكاديمية إدارة شؤون الأكاديمية من خلال الصلاحيات التالية التي تمنحها له رئاسة الأكاديمية :
أ تمثيل الأكاديمية أمام جميع الجهات والهيئات والأشخاص وتوقيع العقود نيابة عن الأكاديمية بما لا يتعارض مع سياسة الأكاديمية.
ب- إدارة شؤون الأكاديمية العلمية والمالية والإدارية حسب أحكام الأنظمة الصادرة من الأكاديمية.
ج- إعداد تقرير في نهاية كل عام دراسي عن أداء الأكاديمية تمهيدا لمناقشته في مجلس الأكاديمية.
هــ.اقتراح استحداث الكليات والأقسام العلمية في الجامعة بعد توافر الشروط اللازمة وعرضه على مجلس الأكاديمية لمناقشته واتخاذ القرار المناسب بشأنه.
2 . نائب رئيس الأكاديمية : يشترط في نائب رئيس الأكاديمية أن يحمل مرتبة أستاذ. ويمكن أن يمارس مهام رئيس الأكاديمية في حالة الشغور أو الاستقالة، كما يمكن أن يكلف بالمهمات التي يكلفها له رئيس الأكاديمية ومجلسها. يترأس المجلس العلمي للأكاديمية ومجلس الدراسات والتطوير والتنمية بالتشاور مع رئيس الأكاديمية ومجلس الرئاسة .

المادة الخامسة:

الكلية :

  • الهيئة العلمية والإدارية في الكلية هي مجلس الكلية ويتكون من:
    أ- عميد الكلية.
    ب- رؤساء الأقسام العلمية.
    ج- عضو من أعضاء هيئة التدريس.
    يمارس العميد المسؤوليات الآتية:
    أ- يتولى رئاسة مجلس الكلية وإدارة الشؤون العلمية والإدارية والبحث العلمي في الكلية.
    ب- يتولى تنفيذ قرارات مجلس الأكاديمية.
    ج- يتولى تنفيذ قرارات مجلس الكلية.
    د- إعداد تقرير سنوي في نهاية العام الدراسي وعرضه على مجلس الأكاديمية.

المادة السادسة:

القسم العلمي:
1. لكل قسم علمي مجلس يتكون من رئيس القسم وأعضاء هيئة التدريس.
2. يمارس رئيس القسم المسؤوليات الآتية:
أ- يتولى مسؤولية إدارة الشؤون العلمية والإدارية والبحث العلمي في القسم:
ب- يتولى تنفيذ قرارات مجلس الكلية.
ج- تقييم أعمال أعضاء هيئة التدريس وأنشطتهم الأكاديمية وأساليب تدريسهم.
د- اقتراح تعيين أعضاء هيئة التدريس وعرضها على مجلس الكلية.
ه- إعداد تقرير سنوي عن أداء القسم في نهاية العام الدراسي وعرضه على مجلس الكلية.

المادة السابعة:

الألقاب والترقيات العلمية:
1. مدرس مساعد: أن يكون حاصلا على شهادة الماجستير.
2. مدرس .
أ. أن يكون حاصلا على شهادة الدكتوراه معترف بها أو ما يعادلها علميا أو يكون حاصلا على شهادة علمية أو فنية أو مهنية في الاختصاصات التي لا تمنح فيها شهادة دكتوراه شريطة أن لا تقل مدة الدراسة للحصول عليها عن سبع سنوات بعد الدراسة الإعدادية.
ب- أن يكون حاصلا على شهادة الماجستير وبمرتبة مدرس مساعد ومارس التدريس لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وقدم خلالها بحثين قيمين منشورين في دوريات محكمة وقام بجهود تدريسية.
3. أستاذ مساعد: يشترط أن تتوافر فيه الشروط المحددة للمدرس وان يكون قد شغل مرتبة مدرس في إحدى الجامعات مدة أربع سنوات في الأقل وكان خلالها مبرزا في التدريس ونشر ثلاثة بحوث بدرجة قيم في دوريات علمية محكمة.
4. أستاذ: يشترط أن تتوافر فيه الشروط المحددة في الأستاذ المساعد وان يكون قد أمضى مدة ست سنوات في الأقل في مرتبة أستاذ مساعد وقام خلالها بجهود مرموقة في التدريس ونشر ثلاثة بحوث أصيلة في دوريات علمية محكمة.

المادة ا لثامنة:

شروط القبول:

  • دراسة البكالوريوس :
    يشترط في المتقدم أن يكون حاصلا على شهادة الثانوية أو ما يعادلها بغض النظر عن معدل وسنة التخرج أو عمر المتقدم والبلد الذي تخرج منه.
  • دراسة الماجستير:
    أ- يشترط في المتقدم أن يكون حاصلا على شهادة البكالوريوس أو ما يعادلها بغض النظر عن معدل وسنة التخرج أو عمر المتقدم والبلد الذي تخرج منه.
    ب- يجوز للمتقدم أن يتقدم لدراسة مقاربة للدراسة التي أكمل فيها البكالوريوس على أن ينظم له برنامج خاص يؤهله للدراسة في الاختصاص الجديد.
  • دراسة الدكتوراه:
    يشترط في المتقدم أن يكون حاصلا على شهادة الماجستير أو ما يعادلها في الاختصاص أو في اختصاص مقارب ذات صلة بغض النظر عن معدل وسنة التخرج أو عمر المتقدم والبلد الذي تخرج منه.

المادة التاسعة:

النظام الدراسي :
تعتمد الأكاديمية النظام الفصلي، يبدأ الفصل الدراسي الخريفي في 1 أيلول/ سبتمبر وينتهي في 31 كانون الثاني/ يناير ويبدأ الفصل الدراسي الربيعي في 1 شباط /فبراير وينتهي في 30 حزيران/ يونيو.

  • البكالوريوس:
    يتطلب إكمال دراسة البكالوريوس ( 120- 130) وحدة أو ساعة معتمدة ( تعني الساعة المعتمدة الواحدة ساعة واحدة مضروبة في عدد أسابيع الفصل الدراسي ).
    ب- المدة الصغرى لدراسة البكالوريوس 8 فصول دراسية.
  • الماجستير:
    أ- يتطلب إكمال دراسة الماجستير 36 ساعة معتمدة ( وحدة دراسية ) على ان تخصص 24 ساعة معتمدة للمقررات الدراسية و 12 ساعة معتمدة لرسالة الماجستير.
    ب- المدة الصغرى لدراسة الماجستير 4 فصول دراسية.
  • الدكتوراه:
    أ- يتطلب إكمال دراسة الدكتوراه 72 ساعة معتمدة تخصص 36 ساعة معتمدة للمقررات الدراسية و 36 ساعة معتمدة لرسالة الدكتوراه. ويتطلب قبول موضوع الرسالة واقتراح تشكيل لجان مناقشتها موافقة المجلس العلمي للقسم وبمصادقة المجلس العلمي للكلية والأكاديمية ، على أن يعد الطالب خلال فترة إعداده للرسالة بحثا أكاديميا واحدا على الأقل ينشر في مجلة علمية محكمة ومعترف بها في الدوريات العلمية والأكاديمية في حقل الاختصاص وذي صلة بموضوع الرسالة.
    ب- المدة الصغرى لدراسة الدكتوراه 6 فصول دراسية.
    4.مرحلة التأهيل للماجستير والتأهيل للدكتوراه في الدراسات العليا:
    المدة التمهيدية للماجستير أو الدكتوراه تتضمن 15 ساعة دراسية وتحدد هذه المواد حسب الخلفية العلمية للطالب ورغبته في التخصص الذي ينشده الدارس وبالاتفاق مع الأستاذ المشرف وإقراره تلك المواد والخطة الدراسية.

المادة العاشرة:

الانتقال بين الأقسام والكليات:
يجوز للطالب أن ينتقل من قسم إلى آخر في سقف زمني مداه [أسبوعين] من تاريخ التسجيل.. فإذا تجاوز المدة المنصوص عليها في هذه اللائحة كان عليه أن يتحمل أجور الحقيبة الدراسية الجديدة والسابقة، سواء أعاد الحقيبة المستلمة في التخصص السابق أو لم يعدها. كما يشترط في التغيير المطلوب الخضوع لشروط القسم الجديد ومتطلباته الدراسية كاملة.

المادة الحادية عشرة:

الامتحانات والدراسة:
1. دراسة البكالوريوس، تعتمد أساليب التقويم الآتية : امتحانات تحريرية وشفهية وامتحانات مفتوحة ومشاريع البحوث.
2. دراسة الماجستير والدكتوراه تعتمد أساليب التقويم الآتية:
أ- امتحانات تحريرية وشفهية ومشاريع البحوث وسمينارات.
ب- مناقشة رسالة الماجستير والدكتوراه من قبل لجنة متخصصة .
ج- في حالة انقطاع الطالب لمدة شهر عن التسجيل أو الدراسة أو دفع رسوم الفصل يتم إشعاره ومن ثم إخطاره وصولا إلى إنذار الطالب بإيقاف دراسته وترقين قيده بعد ثلاث أشهر من تاريخ الإنذار المرسل له.
3.درجات التقويم:
أ- تعتمد درجات التقويم من (0 – 100).
ب- درجة النجاح الصغرى في دراسة البكالوريوس 50.
ج- درجة النجاح الصغرى في دراسة الماجستير والدكتوراه 60.

المادة الثانية عشرة:

تأجيل الدراسة أو الانسحاب منها:
1. يحق للطالب تأجيل الدراسة إلى الفصل الدراسي ( أو العام الدراسي). التالي إذا قدم أعذارا مشروعة بذلك معززة بتقارير من مؤسسات رسمية معترف بها أو تقارير طبية. ولا يحق له ذلك بأي حال من الأحوال بعد مضي شهر من بدء الدراسة الفعلية وبخلافه يُعد الطالب راسبا في المواد التي سجل فيها.
2. لا يحق للطالب الانسحاب من الدراسة بعد مضي شهر من تاريخ تسجيله أو بعد مرور أسبوع من بدء الدراسة الرسمية، وبخلافه يسقط حقه في الأقساط التي دفعها.

المادة الثالثة عشر:

تشكيل الهيئات الأكاديمية التابعة للأكاديمية:
يحق للأكاديمية تأسيس مراكز للدراسات المتخصصة ومراكز للتعليم المستمر والتأهيل والإرشاد في اختصاصات لا تتعارض وطبيعة نشاط الأكاديمية العلمية والتعليمية بغرض توطيد العلاقة بينها وبين المجتمعات المحلية والجاليات العربية والناطقين بلغتها.

المادة الرابعة عشر:

التخويل:
1. يحق لرئيس الأكاديمية تخويل احد أعضاء الهيئة العليا في الأكاديمية يقوم بالتوقيع والتمثيل نيابة عنه في ما يتعلق بالأمور الإدارية والقانونية ومتابعة سير عمل الأكاديمية وذلك حسب ما تقتضيه مصلحة الأكاديمية.
2. مدير الدائرة القانونية وهو محامي بدرجة مستشار يخوله رئيس الأكاديمية صلاحيات الدفاع عن حقوق الأكاديمية في كافة الخصومات وتمثيلها أمام كافة الجهات والمراكز واللجان والمؤسسات القضائية والإدارية العامة والخاصة بكافة درجاتها وكذلك رفع الدعاوى والسير بها لجميع مراحلها وحسب القوانين النافذة . وله حق التفاوض والتعاقد مع الغير بما تقتضيه مصالح وإعمال وأهداف الأكاديمية .
3. الهيئة الاستشارية من الكادر الدنماركي والامريكي المنتسبين الى رئاسة الاكاديمية يحق لهم التوقيع والتمثيل نيانبة عن رئيس الاكاديمية في كل ما يتعلق بشؤون المملكة الدنماركية ولولايات المتحدة الامريكية .
4. يحق لرئيس الاكاديمية تعيين مستشارين له في اوروبا وامريكا ودول الشرق الاوسط وذلك حسب ماتقتضيه مصلحة الاكاديمية .

المادة الخامسة عشر:

استكمال اللائحة في حالة الحاجة وحسب الضرورات المستجدة يُتخذ من النظام الجامعي المعمول به في منظمة اليونسكو قانون للعمل به في أكاديميتنا بما لا يتعارض مع اللائحة الأساس لأكاديمية البورج للعلوم في الدانمرك وفي ضوء قرار يصدره مجلس الأكاديمية بخصوص ضوابط افتتاح الكليات والأقسام العلمية بالأكاديمية.
1. وجود ضرورة علمية أو أكاديمية لافتتاح الكلية أو القسم المعني.
2. توفر عدد مناسب من الطلبة الراغبين في التخصص لا يقل عن عشرة طلاب إلا بوجود ضرورات أخرى فيمكن الافتتاح بعدد أقل وعلى وفق قرار من مجلس الأكاديمية.
3. توفر أساتذة الاختصاص بمعدل خمسة أساتذة للقسم منهم اثنان بدرجة أستاذ فيحال افتتاح دراسات عليا في القسم المفتتح.
4. في حال نية افتتاح القسم يجري تكليف أستاذ اختصاص لترتيب الخطة الدراسية للفصلين الدراسيين الأول والثاني بشكل تفصيل يتم وضع الخطة الدراسية الكاملة في ظرف الفصل الدراسي الأول.
5 . توضع الموازنات المالية وقراءة إمكانات الأكاديمية في توفير الكتب المنهجية في الموعد المحدد للافتتاح وتقدَّم لمجلس الأكاديمية مع الجدول الدراسي وهيكلية القسم مرفقة بالسير الذاتية لأعضاء هيأة التدريس المنتظر عملهم فيه.
6. يجري تقديم التقرير الشهري وكذلك الفصلي ويتخذ القرار في دعم الحلول لأية معوقات قد تكون ظهرت في المدة الدراسية الأولى ويتحمل المسؤولية كل من رئيس القسم وأعضاء هيأة التدريس تضامنيا في تسيير أعماله وإدارتها بطريقة مناسبة وموفقة.
7. تكون القرارات قبل بدء العمل وانطلاقه رسميا في القسم متخذة بالتعاضد بين الأستاذ المكلف وعمادة الكلية ومجلس الأكاديمية أو الأستاذ المختص بالشأن الأكاديمي في المجلس.. وتعود القرارات العلمية والأكاديمية بعد افتتاح القسم وتكامل هيكليته عائدة لما يتخذه مجلس القسم العلمي من قرارات ويتسلم القسم مسؤولياته منذ أول لحظة لانطلاق العمل الدراسي فيه.